IES SANT AGUSTÍ CIÈNCIES SOCIALS: 3r ESO

INRODUCCIÓ: LA GEOGRAFIA I ELS PROCEDIMENTS GEOGRÀFICS

-MAPES INTERACTIUS

-Interactius, enllaç

-Muts, enllaç

-DOCUMENTALS

-Geologia: "Així es va fer el planeta Terra", enllaç

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES

-Introducció al coneixement geogràfic, enllaç

-FITXES D'ACTIVITATS

-Coordenades geogràfiques, enllaç

Carta del cabdill indi Seattle, enllaç

TEMA 1: L'ESTUDI FÍSIC DEL MÓN

-MAPES INTERACTIUS

-Interactius, enllaç

-Muts, enllaç

-DOCUMENTALS.

-Geologia: "Així es va fer el planeta Terra", enllaç

-Els climes de la Terra, enllaç

-"La història del món en dos hores" (2011), enllaç

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES.

-La formació del relleu, enllaç I, enllaç II

-L'espai físic en què vivim, enllaç

-Les aigües, enllaç

-Els climes i els paisatges de la Terra, enllaç I, enllaç II

-DOSSIER I ACTIVITATS, enllaç

-ACTIVITATS CLIMES I PAISATGES, enllaç

TEMA 2: L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL MÓN

-MAPES INTERACTIUS,enllaç

-Mapa històric animat, des de l'any 1000 dC, enllaç

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES

-Els Estats, ONU i UE, enllaç

-Organització política de les societats, enllaç

-Els Estats del món, enllaç

-Qüestionari sobre la pel·lícula Invictus, enllaç

TEMA 3: LA POBLACIÓ MUNDIAL

-INDICADORS DE PAÏSOS (població, economia...),enllaç

-DOCUMENTALS I VÍDEOS:

-"Ja som més de 7000 milions de persones al món", 7 minuts,enllaç

-"Extinción", del programa tres14 de TVE, 28 minuts, enllaç

-"¿Cuánta gente cabe en el planeta Tierra", 52 minuts, enllaç

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES:

-La demografia, enllaç

-Moviments migratoris, enllaç

-TREBALL SOBRE "EL VOSTRE PAÍS", enllaç

TEMA 4: EL MÓN, UNA ECONOMIA GLOBALITZADA

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES:

-L'activitat econòmica, 17 diapositives, enllaç

-Organització econòmica de les societats, 13 diapositives, enllaç

-Una economia globalitzada, 26 diapositives, enllaç

-DOCUMENTALS I VÍDEOS:

-El decreixement en un minut, Historiata wordpress, enllaç

-L'origen de la crisi, entevista a Vicenç Navarro, enllaç

-Aleix Saló: "Europesadilla", crisi i corrupció política, enllaç

-TREBALLS:

-Conceptes d'economia

-La Globalització

-Sectors econòmics

TEMES 5, 6 i 7: ELS SECTORS ECONÒMICS

(en construcció)

-SECTOR PRIMARI

-SECTOR SECUNDARI

-SECTOR TERCIARI

TEMA 8: UN MÓN DE CIUTATS

-PRESENTACIONS DE DIAPOSITIVES:

-L'espai urbà, enllaç

-Un món de ciutats, enllaç

-DOCUMENTALS I VÍDEOS:

-Un món de ciutats (youtube, 28'), enllaç

-Un planeta de grans ciutats (TV3-Món 324, 25'), enllaç

-Les 20 ciutats més poblades del món el 2014 (youtube, 10'), enllaç

-TREBALLS:

-Activitats relacionades amb l'urbanisme (IES Juníper Serra), enllaç

-ALTRES:

-Pàgina amb material interessant del tema (imatges, mapes, activitats...), enllaç

TEMA 9: EL REPTE DEL DESENVOLUPAMENT

-PRESENTACIONS:

-El repte del desenvolupament i el benestar, enllaç

-El desenvolupament, 17 diapositives, enllaç

-DOCUMENTALS I VÍDEOS:

-"Els camins més perillosos per anar a l'escola", TV3, 43 min., enllaç

-"10 extraordinàries idees per lluitar contra la pobresa en el món", enllaç

-Campanya d'Amnistia Internacional. Petites obres d'art del món de la publicitat. Enllaç

-Economia: crisi i desigualtats, profe Jaime, enllaç

-PEL·LÍCULA:

-Estació Central de Brasil, una visió de la pobresa (consultar la pàgina 277 del llibre de text).

TEMA 10: LA SOSTENIBILITAT MEDIAMBIENTAL

TREBALL SOBRE ELS PROBLEMES QUE L'HOME PROVOCA EN EL MEDIAMABIENT

Aneu a realitzar un treball sobre els problemes que l'home provoca amb les seves accions en el mediambient i sobre les possibles solucions o formes d'evitar-los.

La classe quedarà dividida en 5 grups i a cada grup li correspondrà un dels problemes mediambientals que apareixen en el tema 10 del vostre llibre.

Passos que heu de donar:
1) Llegir el punt que us ha correspost, entendre-lo bé i preguntar al professor si teniu algun dubte.
2) Amb la informació del llibre i alguna complementària que pugueu obtenir d'algun dels enllaços que hi ha en aquesta entrada del blog, heu d'elaborar un qüestionari, una sèrie de preguntes (15 mínim), que serà la base de l'entrevista que haureu de "interpretar" en classe.
3) Una vegada elaborat el qüestionari l'hi mostrareu al professor.
4) Fet i aprovat el qüestionari haureu d'elaborar les respostes mitjançant la informació del llibre i de les pàgines web seleccionades.
5) Una vegada elaborades les respostes les hi mostrareu al professor.
6) Realitzareu una presentació powerpoint amb imatges del problema que us ha correspost.
7) Busqueu algun vídeo (ha de ser breu) sobre el problema tractat.
8) Preparareu la "representació" de l'entrevista. Una persona serà l'entrevistador, i les altres seran els experts en el tema.
9) Tots els grups realitzaran la representació de l'entrevista davant els seus companys. S'acompanyarà d'imatges i vídeos.
10) Si voleu podem gravar les entrevistes en vídeo.
11) EIVISSA: en una cartolina haureu de tractar un dels problemes més preocupants de l'illa d'Eivissa en l'actualitat (l'escassetat de l'aigua). Amb informació escrita i visual haureu de treballar les causes, les conseqüències i les possibles solucions.

TOT AIXÒ HA DE SER BREU I HEM D'ELABORAR-HO AMB RAPIDESA: EL TREBALL HA DE SER SENZILL PERÒ BEN REALITZAT

Síntesi sobre el material que heu d'elaborar: elaborar un qüestionari i les seves respostes, fer una presentació powerpoint (imatges i vídeos) i una cartolina sobre el problema de l'aigua a Eivissa.

RECURSOS

GENERAL:
Sobre els problemes que l'home ocasiona en el mitjà en general.